Displaying 20921 - 20940 of 21120
| შტრიხკოდი | დასახელება | ქვესათაური | კატეგორია | კლასიფიკატორი | მდებარეობა | ნომერი | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CD 605 | ბავშვების სკოლაში ტრანზაციის მხარდაჭერის სახელმძღვანელო | მზად ვართ პირველკლასელების დასახვედრად | 37 | 605 | |||||
| CD605 | დასწავლის უნარის დარღვევის მქონე მოსწავლეთა სწავლება | ინკლუზიური განათლება | 37 | 605 | |||||
| CD605 | სპეციალური მასწავლებლის პორტფოლიო | გზამკვლევი მომზადებულია მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის მ მეტი ... | 37 | 605 | |||||
| CD605 | სპეციალური მასწავლებლის გზამკვლევი | 37 | 605 | ||||||
| CD605 | სკოლის თვითსეფასების კითხვარი | მზაობა პირველკლასელთა ტრანზაციისთვის | 37 | 605 | |||||
| CD605 | ემოციური და ქცევითი დარღვევების მქონე მოსწავლეთა სწავლება | 37 | 605 | ||||||
| CD605 | Dysgraphia: How It Affects A Student’s Performance and What Can Be Done About It | TEACHING Exceptional Children Plus | 37 | 605 | |||||
| CD 605 | დასწავლის უნარის დარღვევის მქონე მოსწავლეთა სწავლების მეთოდოლოგია | საკითხავი მასალა კურსისთვის: | 37 | 605 | |||||
| CD 605 | ბავშვის ფსიქიკური განვითარების დარღვევები | 159 | 605 | ||||||
| CD605 | Dyscalculia: Characteristics, Causes, and Treatments | Advancing Education in Quantitative Literacy | 605 | ||||||
| CD605 | Dyscalculia: Characteristics, Causes, and Treatments | Advancing Education in Quantitative Literacy | 37 | 605 | |||||
| CD605 | Handbook of Interventions that Work with Children and Adolescents | Prevention and Treatment | 37 | 605 | |||||
| CD605 | Identifying, Assessing, and Treating Dyslexia at School | Developmental Psychopathology at School | 37 | 605 | |||||
| CD606 | ცნებები და ტერმინები | ინკლუზიური განათლება | 37 | 606 | |||||
| CD606 | გაეროს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა უფლებების კონვენცია | 340 | 606 | ||||||
| cd606 | სპეციალური მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტი | მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებბრძანება №67/ნ | 37 | 606 | |||||
| CD606 | საქართველოს კონსტიტუცია | 606 | |||||||
| CD606 | სალამანკას დეკლარაცია | 37 | 606 | ||||||
| CD606 | ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში რესურს ოთახების ორგანიზების და ფუნქციონირებ მეტი ... | 37 | 606 | ||||||
| CD606 | ინკლუზიური განათლების დანერგვის, განვითარებისა და მონიტორინგის წესების, აგრეთვე მეტი ... | ბრძანება №25/ნ | 37 | 606 | |||||